Счастлив ли ваш ребенок?
Счастлив ли ребенок от того, что мы его папа и мама? Чувствует ли он себя любимым? Хватает ли ему понимания и участия? Пожалуй, на эти вопросы сложно или практически невозможно получить от ребенка, независимо от его возраста, прямо ответ, а ведь подобные вопросы нет-нет да и возникнут в родительском сознании.
Да ведь и для родителя важно понимать, насколько он не просто исполняет свои родительские обязанности, а наполняет детство своего малыша любовью и счастьем. Но если прямые вопросы невозможны и велик риск надуманных искусственных ответов, то как узнать наверняка?
К счастью, возможности человека по-настоящему велики и что чувствуют люди вокруг нас и наши дети, мы можем узнать достаточно просто, используя небольшой набор способом.
Способ №1: Игра «А как бы ты сказал?»
Суть проста- продолжи фразу. И в то время, как ребенку кажется, что он продолжает на свой вкус и цвет фразы из игры, перед вами начнет вырисовываться реальная картина представлений ребенка о его жизни в семье, о его внутренней гармонии и о ваших отношениях.
Какими могут быть вопросы? Самыми разными.
Например, «зеленый огруец- это…», «высокий дом – это…», «громко, когда…» и т.д. Но не смотря на то, что ответы на такие простые «продолжалки» могут вас позабавить, важно вставить туда ваши секретные продолжалки, которые расскажут вам, насколько счастлив ваш ребенок в семье, в школе, в садике и т.д.
Набор вопросов в этот раз может быть:
• Счастливый мальчик (девочка)…
• В уютном доме….
• Дома весело, когда…
• Счастье лежит…
• Хорошо, когда…
• Мама улыбается, когда…. и т.д.
О чем же могут рассказать родителям продолжения простых фраз ребенком? О том, что дома весело, когда мама и папа играют вместе с ребенком, что счастливая девочка сидит у папы на коленях, хорошо, когда никто не кричит...Выводы напросятся сами собой, если дома часто слышны ссоры, а папа все больше на работе, а после работы в основном вся семья смотрит телевизор.
Способ №2: Отпечаток счастья.
Возьмите лист и краски (лучше пальчиковые) и попросите ребенка сделать отпечаток счастья. Оптимально если вы ограничите ребенка 6 цветами, среди которых поровну будет темных (черный, синий, коричневый) и ярких солнечных (оранжевый, желтый, красный), а все краски нальете в отдельные одинаковые емкости, так чтобы было удобно обмакнуть руки или пальчики. Пусть ребенок сам выберет цвет краски и поставить отпечаток на листе. Попросите ребенка выбрать после этого краску и для вас, ведь вы тоже хотите поставить свой отпечаток счастья. Если ребенок выбирает для вас яркий цвет как и для себя, позволяет поставить ваш отпечаток рядом со своим, то можно не беспокоиться, уровень счастливости у него прекрасный! Иное дело, если краску ребенок выбрал темную, или не позволил поставить ваш отпечаток около своего. В таких ситуациях стоит задуматься, возможно в какие-то периоды он был обделён родительским вниманием, временем, участием и любовью.
Способ №3: игра «Я знаю, что Я…»
Все на свете и ваши дети обожают говорить о себе, поэтому это отчличный способ получить нужную информацию из первых уст. Однако, приступая к игре стоит учесть, что в 3,5 лет малыш уже может понимать чувства других и выражать свое понимание, а в 4,5 лет может видеть себя со стороны и описать свои чувства.
Чем это может помочь? На первый взгляд, знания о том, что ребенок знает, что он высокий в плане диагностики счастья малозначимы. Но это только на первый взгляд! Ребенок счастливый – это ребенок, который себя любит, тк он знает что его любят родители, а значит о замечательный, как же себя не любить. Именно поэтому говоря о себе он будет употреблять «приятные» описания: красивый, добрый, зайчик и т.д. Детишки постарше могут и вовсе откровенно сказать – я знаю, что я счастлив!
Способ №4: рисунок.
Да-да, именно рисование, как ни одно иное занятие может показать вам истинное состояние души вашего ребенка. Белый лист бумаги, краски, карандаши и свободна в изливании чувств на нее…и вы получите картину внутреннего состояния мира ребенка. Диагностика рисунка многогранна и обширна, требует внимания и профессионализма и все-таки некоторые вещи родители в состоянии подметить вполне самостоятельно и при необходимости обратиться к профессионалу за помощью.
Что же может служить вам подсказкой при самостоятельной диагностике рисунка ребенка?
1. Общий план – цветной ли рисунок ребенка или преобладают темные цвета? Насторожить родителей могут черный и «грязные» цвета, отсутствие приятных деталей (трава, птицы, солнце и др), четкости и острые края у изображенных фигур.
2. Кто на рисунке и что они делают? Обратите внимание, участники рисунка вместе или каждый отделен и занят своим делом – это может много рассказать о том, как чувствует себя ребенок в семье – вместе или сам по себе.
3. Изображение фигур, особенно себя или фигуры своего пола и возраста. Маленькая, с края листа, с непрорисованными чертами лица, не разукрашенная, едва заметная – это описание подойдет изображению ребенка неуверенного в себе, которому не хватает опоры в жизни, внимания, поддержку и конечно любви.
4. Расположение рук и ног на рисунке, прежде всего речь идет о фигурах людей, которые могут характеризоваться как папа, мама, учитель и др. По подобным изображениям можно понять, каким ребенок воспринимает мир и людей вокруг себя. Например, большие несоразмерные руки и особенно ладони - свидетельство агрессии. Если ребенок так изображает себя, речь идет о собственной склонности к конфликтам. Если так изображены близкие или знакомые ребенку люди, то большие руки – символ детского страха перед агрессией взрослого (физические наказания). Крошечные ноги у собственной фигуры могут говорить о неуверенности и страхе перед окружающим миром, отсутствии опоры, которую конечно дают родители. Тогда как изображение взрослого с большими ногами, говорит о превосходстве и «растаптывании» детских стремлений и желаний.
Материал издан в журнале "Рецепты здоровья" (Германия)
Вам также стоит прочесть:
Тестируем малыша на прикладывание
Учимся у детей!
Не боимся обшаться
Гиперактивный ребенок - наказание или жизненный стимул?
