Робко
по жизни…
Малыш жмется в сторонке и не вступает в активные
игры на площадке, не спешит заводить новые знакомства и вступать в контакт,
робеет перед каждым, кто забирает у него игрушки и молчаливо отводит глаза. В
каждом детском коллективе будь то в детском саду или на детской площадке легко
заметить таких ребятишек, и не только потому что детки такие примечательные, но
и из-за активных действий взрослых. Больше всего достается мальчикам, ведь если
девочка достаточно легко вписывается в образ робкой тихони, то видеть сына в
роли робкой зайки родителям все чаще не позволяет менталитет. Вот и идут
родители на всяческие ухищрения и нравоучения в стремлении превратить ребенка в
пробивного уверенного человечка, часто не понимая до конца, что же стоит за детской
робостью.
Прежде всего за детской робостью может скрываться
физиологическая реакция, которую испытывают все от мала до велика, когда само
действие представляет собой опасность или кажется таковым. Например, кто-то из
взрослых испытает робость перед прыжком с парашютом и это ощущение будет
связано с физиологическим чувством самосохранения. Безусловно, тк взрослые за
свою долгую жизнь многое испытали и попробовали, они испытывают робость намного
реже детей и это правильно и естественно, ведь деткам лишь предстоит узнать
жизнь. При этом может наблюдаться нонсенс, когда ребенок не робеет горящим
костром, но робеет кататься высоко на качелях или съезжать с высокой горки. Для
родителей это может означать ровно то, что ребенок уже имел некий опыт
«покорения» высоты, что заставило его относится с некоторой осторожностью к
ней, тогда как опыта общения с горчим утюгом у него до сего момента могло и не
быть. С подобной робостью не стоит бороться, т.к. часто оберегает ребенка от
травм, как психологических, так и физических. Кроме того, подобная
физиологическая робость проявляется у всех во всех возрастах и является нормой
в пределах, обеспечивающих безопасность жизни и здоровью.
Иное дело, если причина робости ребенка скрыта в его
неуверенности в собственных силах и в этой ситуации речь, прежде всего, будет
идти о реакции не на неодушевленные предметы, а на людей и контакты с ними.
Если робость ребенка связана с неуверенностью в собственных силах, то скорее
всего круг проявлений будет акцентироваться именно на общении с людьми как
конкретными и имеющими общий признак (врачами, мальчиками, мужчинами и т.д.),
так и со всеми сразу. Степень робости ребенка в этой ситуации будет напрямую
связана с его возрастом. Так чем меньше малыш, тем перед большим количеством
людей он может робеть, порой можно сказать, что он стесняется всех.
Однако, подобный вид робости присущ далеко не всем
детишкам, и является скорее индивидуальной чертой темперамента. Каждый из нас
при рождении имеет определенный тип нервной системы, который в свою очередь во
многом и определит наш темперамент на всю жизнь. Например, меланхоликам и
флегматикам нужно намного больше времени для осваивания в незнакомой ситуации,
чем холерику. Родителям это, безусловно, стоит учитывать, т.к. подобные
особенности являются экологичными для детской личности и соблюдение этих темпом
позволит избежать многих психологических травм. И тем не менее, учет скорости
осваивания нисколько не уменьшает значимости и важности общения. Так чрезмерно
нерешительным и замкнутым деткам обязательно нужно освоить способы
взаимодействия с окружающими, а вот излишне активным и общительным – поучиться
сдержанности и уравновешенности.
С
чего же стоит начать?
Прежде всего, с
принятия ребенка таким, какой он есть! Если его не примете вы, то и сам он
не сможет принять себя, а значит не будет уверен в собственных силах.
Окружающие нас люди - во многом, проекция нашего мнения о себе и если это
мнение занижено, то ребенок неизбежно будет опять и опять наталкиваться на низкую
оценку окружающих, что лишь увеличит его робость перед окружающими.
Смените
акценты и перестаньте привлекать внимание к детской
робости искусственно, ведь у вас так много тем для общения. Если родители часто
называют ребенка «робким», дразнят и высмеивают эту особенность его характера,
ребенок со временем может принять этот ярлык. “робким” в его присутствии, вы
закрепляете в его сознании эту особенность. Позже он будет прикрываться этим
ярлыком, чтобы избегать неприятных или некомфортных ситуаций: “Я робкий,
поэтому не должен, не буду этого делать”. Не следует хвалить и приводить в
пример других детей. Тем самым вы наносите удар по его самолюбию и чувству
уважения к себе, что только усугубит робость, вынудит ребенка закрыться не
только от незнакомых людей, но и от вас.
Будьте
с ним в его ситуациях без собственных комментариев и
мнений, старайтесь понять ребенка. Все что происходит с человеком, для него
критически важно и ребенок не исключение. Будьте готовы всегда оказать ему
поддержку, какой бы смешной не казалась вам причина, для ребенка она серьезна.
Расширяйте
мир ребенка нежно и сказочно. Все дети любят сказки и
волшебные истории, а вам иносказательно они позволят рассказать историю о
похожих ситуациях в которых оказывался ваш малыш. Будет здорово, если ваш
ребенок примет участие в сочинительстве и предложит варианты решения для
сказочных героев, словно найдя ответы и для себя.
Позволяйте
брать с собой «друга» везде и не бойтесь привязанности малыша
к какой-то игрушке, как бы долго она не сохранялась. Относитесь к детскому
любимцу, как к талисману. Маленькая игрушка в кармане или в руке ребенка,
будучи частью семьи и его знакомого безопасного мира, словно создает чувство
безопасности и в новых условиях. Для ребенка застенчивого это очень важно, ощущая
безопасность, он легче пойдет на контакт и вольется в компанию.
Давайте
ему время, ему оно просто необходимо, чтобы ознакомится с
новой группой людей и обстановкой. Поэтому приходите на все меропрития заранее до
прихода других детей, чтобы ваш малыш смог освоиться в новой обстановке. А вот
опоздания для стеснительного ребенка критичны, он не любит пристального и
всеобщего внимания или по крайней мере не приемлет его резкого появления, он
скорее не пойдет вообще, чем будет входить, опоздав. Это не трусость, это черта
характера, и задача родителей помочь ребенку стать пунктуальным, если для него
это наиболее приемлемый вариант.
Даже если ваш малыш не готов, ворвавшись в комнату,
завести стопятьсот знакомств за одну минуту, это еще не сулит ему будущее «изгоя
компании» и «серой мышки». Мир находится в гармонии и ваш ребенок наверняка
найдет себе в нем самое лучшее место для себя, если будет уверен в вашей любви
и собственных силах.
